Desarrollo Social y Emocional 

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Desarrollo Social y Emocional

Juguetes para el desarrollo social y emocional infantil


¿Qué sabemos sobre el desarrollo social y emocional en la primera infancia?


"Los primeros años duran para toda la vida"

Las experiencias de los niños en sus primeros años de vida afectan al funcionamiento de sus cerebros, la manera en que responden al estrés, y su capacidad para formar rela...

Juguetes para el desarrollo social y emocional infantil


¿Qué sabemos sobre el desarrollo social y emocional en la primera infancia?


"Los primeros años duran para toda la vida"

Las experiencias de los niños en sus primeros años de vida afectan al funcionamiento de sus cerebros, la manera en que responden al estrés, y su capacidad para formar relaciones de confianza. Durante estos años, el cerebro experimenta su crecimiento más espectacular, preparando el escenario para el desarrollo social y emocional. Con el desarrollo  del lenguaje, las habilidades motoras  básicas, el pensamiento se vuelve más complejo, y los niños comienzan a entender sus propios sentimientos y los de los demás.

Desde el primer día de vida hasta el primer día de escuela, un niño crece a un ritmo fenomenal.

Todos los aspectos del desarrollo infantil están interconectados. Por ejemplo, la capacidad del niño para aprender nueva información está influenciada por su capacidad para interactuar adecuadamente con los demás y su capacidad de controlar sus impulsos inmediatos

Desarrollo Emocional, cognitivo, social y físico están relacionados entre sí y se influyen mutuamente.


¿Qué es el desarrollo social y emocional?

El desarrollo social y emocional es el cambio en el tiempo en la capacidad de los niños para reaccionar e interactuar con su entorno social.

El desarrollo social y emocional es complejo e incluye muchas áreas diferentes de crecimiento. Cada uno se describe en más detalle a continuación:

  • Temperamento: la forma en que un niño actúa y responde a diferentes situaciones, cuidadores y extraños
  • Apego: el vínculo emocional entre el niño y el cuidador
  • Habilidades sociales o competencia social: la capacidad de llevarse bien con otras personas
  • La regulación emocional: la capacidad de un niño para controlar sus emocion


¿Qué es el temperamento?

¿Alguna vez has notado cómo hay personalidades, incluso desde el día en que nacen los bebés? El temperamento es el principio de la personalidad. Por lo general se refiere a la forma de actuar de un niño pequeño y responde a diferentes situaciones, y cómo él o ella interactúa con los cuidadores y extraños. 

Dado que los niños tienen diferentes temperamentos, los padres y otros cuidadores necesitan aprender cómo crear ambientes que mejor soportan temperamentos de sus hijos.


¿Qué es el apego?

El apego es el vínculo emocional entre el niño y el cuidador.  La capacidad de formar un archivo adjunto está presente desde el nacimiento y desempeña dos funciones importantes para los niños pequeños. En primer lugar, se motiva a los niños a permanecer cerca de un cuidador, lo que les mantiene a salvo. En segundo lugar, permite a los niños que dependen de su cuidador como una fuente de apoyo a medida que exploran su entorno. Los niños que hacen esto tienen éxito lo que se denomina "apego seguro."

El desarrollo de un apego seguro es importante por muchas razones:

  • Promueve una relación positiva entre el niño y el cuidador
  • Disminuye el riesgo de problemas sociales y emocionales más tarde en la infancia y la edad adulta
  • Alienta las relaciones sanas fuera del hogar (por ejemplo, con niños, amigos, otros adultos)
  • Fomenta las relaciones de confianza positivos en la mitad de la infancia, la adolescencia y la edad adulta. 

¿Qué es la competencia social?

La competencia social se refiere a la capacidad de una persona para llevarse bien con los demás y adaptarse a nuevas situaciones. Los niños aprenden habilidades sociales muy temprano en la vida que determinan su competencia social. Por ejemplo, los bebés hacen contacto visual, imitan expresiones faciales, y responden a las voces. A medida que los niños crecen, interactúan más con otros niños y adultos, que les ayuda a aprender habilidades sociales adicionales.

¿Qué es la regulación de las emociones?

La regulación emocional es la capacidad de un niño para controlar sus emociones y reacciones de su entorno. Esto no significa que un niño debe ser feliz, valiente, y calmado todo el tiempo. Es normal, por ejemplo, que los bebés lloran para comunicar sus necesidades o para niños pequeños las rabietas . Sin embargo, algunos niños tienen más dificultades para calmarse.

¿Por qué es importante invertir en el desarrollo social y emocional?

Una teoría sugiere que la intervención con niños muy pequeños en mayor riesgo de dificultades sociales y emocionales produce las mayores ganancias en términos de desarrollo de habilidades a través del tiempo.  Por otra parte, esta teoría sugiere que este enfoque cuestan o la sociedad en general menos dinero a  largo plazo. 

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Subcategorías

  • Las Emociones

    Juguetes para aprender los sentimiento y desarrollar habilidades emocionales.Los niños crecen y cambian de muchas maneras durante sus años de escuela primaria. Además de crecer físicamente, los niños se desarrollan social, emocional y cognitivamente.

    ¿Por qué las emociones importan? Las respuestas de los niños a los diferentes sentimientos que experimentan todos los días tienen un gran impacto en sus elecciones, su comportamiento y en cómo se las arreglan para disfrutar de la vida.
    El desarrollo emocional implica aprender qué son los sentimientos y las emociones, comprender cómo y por qué ocurren, reconocer los propios sentimientos y los de los demás, y desarrollar formas efectivas de manejarlos. A medida que los niños crecen y están expuestos a diferentes situaciones, sus vidas emocionales también se vuelven más complejas. Desarrollar habilidades para manejar una variedad de emociones es, por lo tanto, muy importante para su bienestar emocional. Los padres y educadores tenemos un papel importante que desempeñar para ayudar en el desarrollo emocional de los niños.

  • Sociabilidad

    Desarrollo de la sociabilidad en los niños

    ¿Qué ayuda a los niños a participar en el aprendizaje? Según los estudios sobre la naturaleza social de cómo adquirimos conocimiento, una respuesta es clara: los niños aprenden a participar en la vida a través de su capacidad natural para interactuar con los demás. A   esto lo llamamos sociabilidad , y lo reconocemos en los niños cuando observamos su placer de estar juntos: chatear, bromear, reír , trabajar y crear amistades. Es a través de estas interacciones que los niños hacen que lo invisible sea visible, cruzan las fronteras hacia nuevas esferas de aprendizaje e inician pensamientos y sentimientos que les ayudan a trazar caminos a lo largo de la vida.

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