Close

28 junio, 2014

Desarrollo del habla en un niño con implante coclear

implante coclear

implante coclear

El desarrollo del lenguaje en niños con implante coclear

Una característica especial de la adquisición del lenguaje en niños con un IC es la enorme variabilidad. Dependiendo por ejemplo, la edad de la implantación de los niños.

  • La adquisición del lenguaje puede llegar a ser similar a la natural.
  • Sin embargo, no hay garantía de dicha adquisición del lenguaje. Pero sí una alta probabilidad de la adquisición del idioma de forma natural.
  • Los niños con IC, adquieren el lenguaje hablado un poco más lento que los niños con audición normal.
  • Incluso con un desarrollo óptimo es probable que existan pequeños puntos débiles en su habla. Estas debilidades son facilmente superables con la rehabilitación del implante coclear.
  • La adquisición del lenguaje se extiende generalmente mejor cuando el niño se implanta  a edades muy tempranas.

Las primeras palabras en un niño implantado coclear

 

Oír las primeras palabras de un niño implantado coclear es una experiencia emocionante para todos los padres. Lo que muchos padres no saben, sin embargo, es la facilidad con que pueden ayudar a su hijo a aprender nuevas palabras y utilizar el lenguaje para comunicar deseos y necesidades.

 

Promover el desarrollo del habla en un niño con implante coclear

 

El desarrollo del habla en un niño con implante coclear debe  realizarse de manera natural, casi en la misma forma que se realizaría en un niño normoyente, dependiendo de la edad en que los pequeños reciban el implante y su activación; en éste artículo tenéis algunos consejos y “trucos” fáciles de realizar para  el desarrollo del lenguaje en niños con I.C.

 

Sugerencias para el desarrollo del habla en niños con IC

 

Hay muchas maneras simples para promover el desarrollo del lenguaje cuando el niño con I.C. empieza a hablar. Una de las cosas más importantes y más intuitivas que puede hacer es hablar con su hijo durante el día cuanto más tiempo mejor. Los niños son grandes imitadores y comienzan a imitar las palabras y sonidos que oyen a sus padres, cuidadores o familiares. Hablar con su hijo sobre las actividades que está haciendo ayuda al niño a aprender el idioma adecuado para describir cada actividad. La incorporación de un lenguaje descriptivo en las actividades diarias, como vestirse, bañarse o comer, es una forma fácil y eficaz para ayudar a su niño a desarrollar un vocabulario.

Puede utilizar las siguientes estrategias durante las actividades diarias de rutina:

  • Nombre los objetos involucrados, “Mira, tienes aquí tus zapatitos”.
  • Describir los objetos utilizando los adjetivos: “Tus zapatitos  son de color rojo y te ayudarán a andar rápido.”
  • Explica acerca de los objetos y comparar los elementos de contraste, “Este zapato es de color rojo y no es azul.”
  • Haga preguntas, “¿Sabes donde vamos a poner tu zapato? ¿En el pie?”
  • Escenificar, “Con los zapatitos puestos podemos dar un paseo por el parque”
  • Pregunte , “¿Quieres usar zapatos o sandalias?”
  • Dar instrucciones, “Ve a buscar tus sandalias.”

Hay muchas maneras de agregar nuevo lenguaje para una actividad. Como ponerse los zapatos, para ampliar el vocabulario de su hijo, enseñele nuevas frases y añada  palabras / frases que ya existen en sus formas de comunicación. Cuando se utiliza la estrategia anterior, recuerde que debe mantener la actividad de forma divertida y que sea emocionante para tu pequeño. Siempre elogie a su hijo cuando trata de decir nuevas palabras, mantenga  frases cortas y simples en su comunicación con él y sobre todo en las preguntas que usted le haga, use gestos y dele   tiempo para  que le responda a las cuestiones y juegos que le ha planteado.

 

Oportunidades del día a día, para desarrollar el habla en niños con IC

 

Además de la sugerencia anterior, también puede crear oportunidades durante todo el día para que su niño use el lenguaje de forma espontánea. Todos los niños eventualmente desarrollan una manera de comunicar lo que quieren. Lo que normalmente ocurre en un primer momento, es el uso de gestos y señalar a un objeto . Aproveche esta oportunidad para mantener atento a su pequeño y que  imite palabras que  no puede decir por su cuenta pues no las conece todavía.

Por ejemplo: Su hijo apunta a la leche sobre la encimera. Balbucea intentando comunicarse, en éste momento usted sabe que el quiere la leche. Ahora  usted pregunta… , “¿Qué quieres?” Luego, el niño puede continuar con su balbuceo o gruñidos y punto. Una respuesta adecuada sería: “Veo que quieres leche . Diga la leche . “Su hijo luego dice” mi “en un intento de decir” leche “. Su respuesta debería ser” sí, la leche . Estoy vertiendo tu leche . Aquí está tu leche . “En este ejemplo, usted ha reconocido su petición. Ha creado una oportunidad para que su hijo practique una nueva palabra y aprender que la mejor manera de conseguir lo que el quiere es comunicarse verbalmente.

Esta técnica es una manera efectiva para que su hijo entienda la palabra objetivo, aprender nuevas palabras y mejorar en su capacidad de utilizar el lenguaje para comunicarse con eficacia.

Resumen de  Consejos para ayudar a su hijo implantado coclear a maximizar el rendimiento del lenguaje hablado

  • Primero encontrar un buen logopeda.
  • Mantengase informado sobre la tecnología del implante coclear y las mejoras  a medida que llegan.
  • Proporcione experiencias enriquecedoras del lenguaje hablado a  su hijo.
  • Introducir a su hijo en nuevas situaciones del lenguaje donde pueden utilizar sus  habilidades y aplicarlas.
  • Reforzar el uso del lenguaje hablado en múltiples situaciones; introducir estrategias para la escucha, la decodificación e interpretación de las conversaciones.
  • Exigir a su hijo que exprese sus pensamientos e ideas.
  • Práctica auditiva y expresión oral. (Si el objetivo es que su hijo use esto como medio primario de comunicación.)

 

¿Ha encontrado una estrategia eficaz para ayudar a su hijo a desarrollar el vocabulario? Comparte aquí con nosotros…

Artículos relacionados  Día Internacional del Implante Coclear
Artículos relacionados  Actividades y juegos para el desarrollo del lenguaje oral en niños

PlazaToy

Facebooktwittergoogle_pluspinterest

5 Comments on “Desarrollo del habla en un niño con implante coclear

Yunany
10 agosto, 2017 at 6:32 am

Hola soy madre de niño próximo a implante coclear estoy tan agradecida con Dios con sus médicos con los fabricantes de este grandioso equipo que no tengo palabras para expresarlo ni cómo agradecer esta obra tan maravillosa ,no saben lo que es para un padre tener aunque sea una esperanza de que su hijo oiga algún día Y así pueda hablar

Responder
Yunany
10 agosto, 2017 at 6:35 am

Muy agradecida también con toda la información que proporcionan ,me hacen sentir muy segura ya que el próximo martes será la cirugía de mi bebé de apenas un añito de edad Y aquí me documentado mucho de cómo tratarlo después de la cirugía cuando se activen sus implantes en fin muy agradecida con ustedes también

Responder
Plaza Toy
23 agosto, 2017 at 8:24 pm

Hola Yunany, mi nombre es Rocío y trabajo en PlazaToy. com.
Primero disculpas por no haberte contestado antes, pero tomé unos días de vacaciones.
Espero que la operación de tu bebé para el implante coclear haya sido un éxito, que seguro que sí. Ahora esperar la activación y tu pequeño podrá oir y hablar perfectamente.
Yo tengo mi hijo mayor que lo implantamos de bebé y todo ha ido muy bién hasta hoy .
Saludos y gracias por visitar nuestro blog.

Responder
Paty Reyes
18 septiembre, 2017 at 7:09 pm

saludos mi hija ha sido implantada a los 4 años en la actualidad tiene casi 4 años implantada el avance ha sido mejorable pero no mucho ya que las secuelas de la meningitis también ha afectado su motricidad y la parte intelectual, se encuentra en terapia de lenguaje y ocupacional, que más puedo hacer por mi hija

Responder
Plaza Toy
20 septiembre, 2017 at 10:57 am

Hola, soy Rocío de PlazaToy.com

Me parece que lo estás haciendo muy bién en cuanto al implante coclear de tu hija. Creo personalmente que debes seguir con la terapia y rehabilitación del IC y llevar todas estas técnicas que practicas en las sesiones de terapia hasta tu hogar, es decir seguir practicando en casa. Este método de corrección en cualquier situación me ha ido muy bién con mi hijo. Otra cosa importante las programaciones periódicas del IC – muy importante-. Espero haberte ayudado y quiero que recibas un cariñoso saludo.

Responder

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *