Jugamos a las Expresiones
Juego para aprender a identificar 10 expresiones faciales distintas y asociarlas con cuatro personajes reales. Compuesto por 50 fichas distribuidas en: 10 fichas-maestras con el dibujo de diez expresiones + 40 fichas con fotografías de cuatro personajes representando esas diez expresiones. Incluye guía pedagógica y envase contenedor. Dotado de SISTEMA AUTO-CORRECTOR en el reverso.
Juego de Pictogramas Emociones y expresiones faciales
Juego de pictogramas para aprender las distintas emociones y expresiones faciales .
Este juego de pictogramas está compuesto por 50 fichas distribuidas en:
10 pictogramas con el dibujo de diez expresiones + 40 fichas con fotografías de cuatro personajes representando esas diez expresiones.
Incluye guía para jugar y envase contenedor.
CONTENIDO
-El material es de 50 pictogramas de 9 x 9 cm. de cartón grueso compacto distribuidas en:
10 fichas con marco ROJO, con el dibujo de un niño con expresiones diferentes:
1.Alegre
2.Sorprendido
3.Enfadado
4.Triste
5.Guiñando un ojo
6.Sacando la lengua
7.Hinchando las mejillas
8.Gritando
9.Durmiendo
10.Dando un beso
40 fichas de fotografías , que contienen esas 10 expresiones realizadas por cuatro personas diferentes: un niño, una niña, un chico y una chica.
OBJETIVOS PSICOPEDAGÓGICOS
Con este juego de pictogamas emociones se motivan varias facetas del desarrollo psicológico de los pequeños:
-La identificación de diferentes expresiones, gestos, emociones, sentimientos o estados de ánimo.
-La imitación.
-La ampliación y desarrollo del vocabulario
-La expresión oral.
-La coordinación ojo-mano.
-Las habilidades de identificación.
-El desarrollo de la atención y la observación.
FORMA DE JUGAR Y RECOMENDACIONES DE USO
- A cada PICTOGRAMA (marco rojo) le corresponden 4 FICHAS con MARCO AZUL.
- EL JUEGO LLEVA SISTEMA AUTOCORRECTOR en el reverso que permite al niño su propia corrección para saber si lo ha hecho bien.
- Jugamos... Repartiremos las 10 fichas (con marco rojo) y dejamos el resto de fichas (con marco azul) sobre la mesa, para identificar las cuatro fichas que completan la expresión que tienen en su ficha, las tenemos que agrupar y colocarlas correctamente a los cuatro lados de la ficha(arriba, abajo, a un lado y a otro).
- Para saber si hemos acertado, agrupando y clasificado las fichas correctamente, le damos la vuelta a las cinco fichas, y comprobamos que los símbolos de todas ellas coinciden
- Una vez repartidas las fichas se recomienda en un principio realizar la identificación, agrupación y clasificación de alguna de las expresiones, de ejemplo, para que los niños la comprendan el sistema de juego y corrección.